La actividad consistía en realizar un juego de pruebas en el que los cuatro equipos participantes representaban a cuatro países en diferente estado de desarrollo, para realizar cada prueba, los países tenían a su disposición una serie de material en función de sus recursos; de esta manera los alumnos son conscientes de las desigualdades que realmente hay en el mundo. Para el desplazamiento de una prueba a otra el vehículo utilizado ha sido la bicicleta.
La puesta en común se realizó por la tarde en el aula.
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