LA VUELTA AL MUNDO EN 80...

Este curso el Proyecto de Centro va a girar alrededor de todo el planeta ya que va a ser no una, más bien serán muchas vueltas al mundo, a través de sus músicas, comidas, costumbres, tradiciones, idiomas, paisajes, culturas,... de los países que forman este maravilloso mundo en el que vivimos, veremos cosas que nos diferencian y otras que nos hacen muy parecidos, pero ante todo aprenderemos a conocernos y a respetarnos todos.

Para empezar hemos comenzado por acercar un poco más el maravilloso continente africano, en parte un gran desconocido situado a tan solo 14 kilómetros de Europa y haciendo frontera con nuestro país.

Un continente con una impresionante diversidad cultural, desde el norte con los países costeros con el Mediterráneo y más cercanos a nosotros, pasando por los desiertos, selvas y la gran sabana africana y su variedad en flora y fauna.

Para ello cada clase ha realizado diferentes talleres y actividades, estos días las horas de entrada y salida han ido acompañadas de música africana e incluso el menú del comedor de hoy han sido platos típicos de algunas de sus regiones.

Para poner la guinda, antes de terminar el recreo de comedor de hoy hemos bailado alguna danza con las músicas que hemos escuchado estas semanas.

MEJORAMOS NUESTRA CONVIVENCIA

Este año dentro del Plan de Convivencia del centro, hemos apostado por que nuestras chicas y chicos aprendan a resolver sus pequeños  conflictos entre ellos mismos, utilizando el diálogo como herramienta e intentando llegar a soluciones amistosas.  Para ayudarles se ha creado la figura del alumno mediador.

Cada clase va a tener dos alumnos que, en caso necesario, van a escuchar cuál fue el motivo de conflicto y va a ayudar a los implicados a que encuentren esa solución por la vía pacífica.

En caso de necesitar más ayuda siempre pueden contar con la supervisión de un adulto de referencia, ya sea profesor o cuidador de comedor, pero el objetivo primero es ser capaces de resolverlo por sí mismos.

Para poder identificar a los mediadores y acudir a ellos si lo necesitan, estos llevarán unos chalecos en las horas de patio.

De momento, la iniciativa cuenta con la motivación y aceptación de todos y está cosechando grandes éxitos.

3° EN EL AULA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Los alumnos de tercero de primaria disfrutaron de una salida al aula ambiental de Pozuelo de Alarcón el pasado 29 de octubre.

En la actividad de “El huerto de Hazadín y Lumín” , aprendieron las principales diferencias entre el huerto tradicional y el tecnológico.

Ellos mismos comentaron las ventajas y los inconvenientes, y fueron descubriendo que la mejor opción es combinar ambas opciones para tener deliciosas frutas y hortalizas.

Participaron en todas las actividades, siendo los protagonistas de las tareas que había que llevar a cabo en cada uno.

¡¡ SON UNOS GRANDES HORTELANOS !!

2° EN EL AULA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

El lunes 29 de octubre, los alumnos de 2º de primaria, tuvieron una salida al Aula Medioambiental de Húmera.

Aprendieron sobre la evolución de la Tierra desde el primer momento de su existencia hasta nuestros días y cómo han ido apareciendo las distintas especies de seres vivos desde las primeras bacterias hasta la especie humana. 

Conocieron la labor de arqueólogos y paleontólogos y aprendieron a encontrar fósiles en una excavación. 

Fue una bonita y entretenida mañana en la que disfrutaron y aprendieron mucho.